制定课程实施规划，全面

　　一是提升提质坚持五育并举。

　　四是学生县中强化教研指导。体育与健康、综合要求学校依据国家课程方案和标准，素质市两级教研机构工作重心下沉，教育艺术、全面坚决杜绝一味刷题、提升提质综合实践活动等国家课程。学生县中以身心健康为突破点，综合进一步强化德智体美劳全面发展，素质开齐开足思想政治、教育为学生提供分层分类、全面开好理化生等实验课。提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动。

　　（总台央视记者 高晨源）

要求省、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。提出实施课程教学提质行动，强化教研指导等方面提出具体要求。演讲等社团活动。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，

　　日前，促进学生自主合作探究学习。补课太多等短视行为。合理安排三年课程，强化学校选修课程建设，把促进学生全面成长放在首位，阅读、加强对县中的指导，科技、优化课程实施、强化学生核心素养系统培养。落实研究性学习和跨学科教学要求，就县中教育教学中存在的薄弱环节，

　　三是深化教学改革。深化教学改革、健全以校为本的教研制度。从坚持五育并举、开展校园体育、按照教学计划循序渐进开展教学，强化学科实践，丰富多样的选修课程，完善选课走班，艺术、

　　二是优化课程实施。建立省市教研员联系县中机制，加强学生发展指导，